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miércoles, 21 de diciembre de 2011

MIS ALUMNOS DE 5º A

SÍ, ESTOS SON MIS CHICOS. TRABAJADORES, SIMPÁTICOS Y DIVERTIDOS. UNOS MÁS Y OTROS MENOS. COMO TODAS LAS PERSONAS.

HOY SE LLEVAN LAS CALIFICACIONES Y TODOS SE VAN CONTENTOS POR LOS RESULTADOS CONSEGUIDOS, SEGÚN SU CAPACIDAD Y, SOBRE TODO, SEGÚN SU ESFUERZO. PORQUE UN ALUMNOS TRABAJADOR Y CONSTANTE CONSIGUE MEJORES RESULTADOS QUE LOS QUE SON MUY LISTOS PERO NO ESTUDIAN. A LA LARGA LLEGAN MUCHO MÁS ARRIBA LOS QUE TIENEN UN BUEN HÁBITO DE ESTUDIO.






MAÑANA AL CINE, JO!!!, QUÉ SUERTE TENEMOS.

Y EN VACACIONES A DESCANSAR Y LEER, A JUGAR Y LEER, A VER A LA FAMILIA Y LEER, A COMER TURRONES Y LEER. JEJEJEJE...

domingo, 18 de diciembre de 2011

DE DÓNDE VIENE NUESTRA TRADICIÓN DE LA NAVIDAD

   Cuando compramos los regalos de Navidad, decoramos el árbol o nos reunimos con la familia alrededor de la cena navideña, raramente nos detenemos a pensar cómo se fueron formando esas tradiciones milenarias, algunas de ellas mucho más antiguas que el propio cristianismo. 
La conmemoración del nacimiento de Jesús, la fiesta más universal de Occidente, se celebró por primera vez el 25 de diciembre de 336, en Roma, pero hasta el siglo V, la Iglesia de Oriente siguió conmemorando el nacimiento y el bautismo del niño Dios de los cristianos el 6 de enero. 

   El nombre de la fiesta Navidad, proviene del latín. En siglos posteriores, las diócesis orientales fueron adoptando el 25 de diciembre y fueron dejando el 6 de enero para recordar el bautismo de Cristo, con excepción de la Iglesia armenia, que hasta hoy conmemora la Navidad en esa fecha de enero.

   No se conoce con certeza la razón por la cual se eligió el 25 de diciembre para celebrar la fiesta navideña, pero los estudiosos consideran probable que los cristianos de aquella época se hubieran propuesto reemplazar con la Navidad la fiesta pagana conocida como festival del nacimiento del sol invicto, que correspondía al solsticio de invierno ( el día 22 de diciembre es el más corto del año, casi cuando salimos del cole, a las 17 horas, ya es de noche). En el hemisferio norte, a partir de 22 de diciembre empiezan a aumentar la duración de los días y el sol sube cada día más alto por encima del horizonte. 

   Una vez que la Iglesia oriental instituyó el 25 de diciembre para la Navidad, el bautismo de Jesús empezó a festejarse en Oriente el 6 de enero, pero en Roma esa fecha fue escogida para celebrar la llegada a Belén de los Reyes Magos, con sus regalos de oro, incienso y mirra. 

   A lo largo de los siglos, las costumbres tradicionales vinculadas a la Navidad se desarrollaron a partir de múltiples fuentes. En esas tradiciones, tuvo considerable influencia el hecho de que la celebración coincidiera con las fechas de antiquísimos ritos paganos de origen agrícola que tenían lugar al comienzo del invierno. Así, la Navidad acogió elementos de la tradición latina de la Saturnalia, una fiesta de regocijo e intercambio de regalos, que los romanos celebraban el 17 de diciembre en homenaje a Saturno. Y no hay que olvidar que el 25 de diciembre era también la fiesta del dios persa de la luz, Mitra, respetado por Diocleciano, y que había inspirado a griegos y romanos a adorar a Febo y a Apolo. 

   En el Año Nuevo, los romanos decoraban sus casas con luces y hojas de vegetales, y daban regalos a los niños y a los pobres en un clima que hoy llamaríamos navideño y, a pesar de que el año romano comenzaba en marzo, estas costumbres también fueron incorporadas a la festividad cristiana. 

   Por otra parte, con la llegada de los invasores teutónicos a la Galia, a Inglaterra y a Europa Central, ritos germánicos se mezclaron con las costumbres celtas y fueron adoptados en parte por los cristianos, con lo que la Navidad se tornó desde muy temprano una fiesta de comida y bebida abundante, con fuegos, luces y árboles decorados.

   La Navidad que celebramos hoy es, pues, el producto de milenarias tradiciones griegas y romanas que se conjugaron con rituales célticos, germánicos y con liturgias de misteriosas religiones orientales. 

   Y, queridos chicos, La Navidad y Los Reyes nos esperan junto a unos días de descanso que todos nos merecemos por lo mucho que hemos trabajado en el trimestre.El miércoles llevaréis las notas a casa y el jueves será nuestro último día del 1º trimestre. 

   Y no me llaméis pesada por lo de tanto insistir en la lectura, que el que ya conoce, y sois muchos, el placer de leer, entiende por qué lo digo. Ah! HAY QUE LEERSE LA HISTORIA DE ARRIBA, EH? 

A partir del 9 de enero empezaremos el 2º trimestre donde seguiremos trabajando para aprender muchas cosas nuevas, seguiremos ayudándonos unos a otros para sentirnos bien y hacer el bien y seguiremos siendo responsables como ya me lo habéis demostrado.

Hale, chicos, a por la última semanita.Vuestra profe Marisol Huerta Niembro, que os da Lengua, Cono y Teatro os quiere mucho.Y a los chicos de años anteriores, también, que no os olvido.

REQUETEGUAPOS, MUCHOS MUAAACCCAAASSS!!!

martes, 6 de diciembre de 2011

6 DE DICIEMBRE, DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

HOY ES EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN Y POR ESO ES FESTIVO Y NO TENEMOS COLEGIO.
PERO TODOS SABÉIS QUE EN ESPAÑA HAY 17 COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y EN ESTA PRECIOSA ILUSTRACIÓN SOLO SALEN 16.
¿ME AYUDÁIS A BUSCAR LA QUE FALTA?
QUE TENGÁIS BUEN DÍA. EL SOL NOS ACOMPAÑA PARA SALIR DE PASEO.
MUACCCAAASSS!!!

lunes, 5 de diciembre de 2011

LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA. MI PRIMER TRABAJO DE HISTORIA











Hola, chicos.
Sí, vamos a empezar el primer trabajo de historia en 5º, que abarcará desde la Prehistoria hasta la Edad Media.
Este tema 5º durará desde hoy, lunes 6 de diciembre, hasta el día 21 de diciembre, que haremos el control.
El trabajo lo iremos escribiendo en clase y, a veces, en casa. al mismo tiempo que vamos dando el tema.
Debéis ir guardando fotos o recortes de revistas de ilustraciones que traten de algo relacionado con la Prehistoria o la Edad Antigua.
O si vais a algún museo, adquirir alguna postal relacionada. Pero solo hasta el Descubrimiento de América, en 1492.
Aquí os dejo el índice de la Prehistoria y los apartados que vamos a trabajar, para ir abriendo boca.

Cronología

Es el estudio de las fechas y de los periodos del tiempo pasado.
Siglos y milenios
Un siglo son 100 años y un milenio 1.000 años; es decir, 10 siglos. Los siglos y los milenios se representan con números romanos y los años con números árabes.


El siglo I abarca desde el año 1 hasta el año 100, el siglo II desde el año 101 hasta el año 200, y así sucesivamente.


El primer milenio abarca del siglo I al siglo X, y por tanto, del año 1 al año 1.000. En el año 1.001 empezó el segundo milenio, que duró del siglo XI al siglo XX y por tanto, del año 1.001 al año 2.000, y así sucesivamente. El IIIº milenio ha empezado en el año 2.001 y también el siglo XXI.


El punto de partida: el nacimiento de Cristo


Para datar los acontecimientos de nuestra vida utilizamos un punto de partida: el año de nuestro nacimiento. En nuestra cultura se establece como punto de partida el nacimiento de Cristo. Por tanto, situamos las fechas siempre antes de Cristo (a. C.) o después de Cristo (d. C.).


Cómo reconstruir el pasado


Para conocer hechos del pasado son necesarios documentos, pistas, evidencias (fuentes), que nos digan cosas de la vida de nuestros antepasados. Las fuentes pueden ser escritas (libros, cartas, leyes,...) o no escritas (estatuas, pinturas, utensilios,...).


ÍNDICE DE  LA PREHISTORIA


1. EL PALEOLÍTICO


Forma de vida
Tipo de vivienda
Alimentación
Principales utensilios
Otras actividades


2. EL NEOLÍTICO


Forma de vida
Tipo de vivienda
Alimentación
Principales utensilios
Otras actividades


3. LA EDAD DE LOS METALES


El trabajo de los metales
Proceso de elaboración de objetos de metal
Actividades de este periodo


Prehistoria


Periodo que se desarrolla desde la aparición del ser humano sobre la Tierra (hace aproximadamente 4 millones de años- los primeros homínidos aparecieron hace aprox. 4.000.0000 de años, pero el homo sapiens hace 160.000 años), hasta la invención de la escritura.


(La Prehistoria duró más de tres millones de años)


Periodos de la Prehistoria


-Paleolítico: cazadores y recolectores.
-Neolítico: agricultores y ganaderos.
-Edad de los Metales: metalúrgicos.


Historia


Periodo que se desarrolla desde la invención de la escritura hasta nuestros días. La Historia empezó hace unos 6.000 años, en el año 4.000 a. de C.


Periodos de la Historia


-Edad Antigua: desde que aparecen los primeros documentos escritos (4.000 a. C.), hasta la caída del Imperio Romano (476 d. C.).
-Edad Media: desde la caída del Imperio Romano, hasta el descubrimiento de América (12/octubre/1.492).
-Edad Moderna: desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (14/julio/1.789).
-Edad Contemporánea: desde la Revolución Francesa hasta nuestros días.

El Paleolítico
-Hábitat: nómadas. Seguían rebaños.
-Vivienda: cuevas, tiendas de piel.
-Alimentación: cazaban animales y recolectaban plantas y frutos silvestres.
-Utensilios: de piedra, asta o hueso.
-Otras actividades: fabricaban utensilios, curtían pieles, decoraban las cuevas.


El Neolítico
-Hábitat: sedentarios. En pequeños poblados.
-Vivienda: casas de adobe (barro y paja).
-Alimentación: cereales y legumbres cultivadas y productos ganaderos.
-Utensilios: hachas y molinos de piedra, hornos de barro.
-Otras actividades: hilar la lana, fabricar tejidos con un telar y objetos de cerámica.


La Edad de los Metales
A finales de la Prehistoria se empezó a utilizar el metal. El primer metal fue el cobre. Más tarde descubrieron técnicas para fundir los metales y de la mezcla de cobre y estaño nació el bronce. Posteriormente se empezó a trabajar el hierro, que era muy abundante en la naturaleza.

NO ES DIFÍCIL. YA VERÉIS QUE GRAN AVENTURA ES CONOCER LA VIDA DE NUESTROS ANTEPASADOS.
LA HISTORIA OS PUEDE ATRAPAR Y SOLO HAY QUE DEJARSE LLEVAR.
Hasta el miércoles, queridos alumnos, que lo paséis bien esta chupipendi semanita.

MUAAACCCAAASSS!!!!