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sábado, 26 de noviembre de 2011

DEL SOÑAR Y DE LOS SUEÑOS




        DEL SOÑAR Y DE LOS SUEÑOS

En castellano hay dos palabras homónimas con significados diferentes, aunque no muy distantes: 
Sueño para designar el acto de dormir.
Sueño como representación de sucesos e imágenes en la mente de quien duerme.
Ambas provienen del latín; la primera somnus, y la segunda, de somnium. Esta equivalencia no ocurre en las demás lenguas romances: en portugués y en gallego se distinguen sono y sonho (en gallego, soño); en catalán son y somni; en francés, el acto de dormir es llamado sommeil y el de soñar, rêve; en italiano, ambas ideas se expresan como sonno y sogno

Las dos palabras latinas que dieron origen a ambas formas de sueño provienen de la antiquísima voz indoeuropea swep-no que, cambiando el sufijo -no por -os, como swep-os, dio lugar al latín sopor 'adormecimiento', que llegó a nuestra lengua con el mismo significado.

Afortunadamente, los seres humanos solemos, también, soñar despiertos. ejem
  • Tengo mucho sueño y pronto me acostaré.
  • Toda la vida es un sueño y los sueños, sueños son (como decía Calderón).
 Las palabras polisémicas ( que tienen más de un significado, ej banco de meter dinero, banco de sentarse, banco de peces) no deben confundirse con las homónimas, diferenciándose en que mientras las homónimas tienen un origen etimológico distinto, las polisémicas tienen el mismo.

Las palabras que se escriben o pronuncian diferente, pero tienen igual significado, constituyen el fenómeno contrario de la homonimia y se denominan sinónimos (bello o hermoso).

Homonimia o palabras homófonas: son las que tienen significados diferentes y una manera semejante de escribirse o pronunciarse, como por ejemplo (vaca de animal y baca del coche).Las palabras homónimas tienen en un diccionario entradas distintas.
  • En la oración "El piñón de mi bicicleta está roto", "piñón" hace referencia a una rueda pequeña y dentada que engrana con otra mayor en un mecanismo.
  • En cambio, en la oración "Este piñón era el único que había en la piña", "piñón" hace referencia a una almendra blanca y comestible del piñonero.

jueves, 17 de noviembre de 2011

LOS NÚMEROS Y LOS ÁNGULOS QUE FORMAN

Hoy, 21 de mayo de 2014, un señor que se ha informado bien sobre esto, dice que los datos son falsos 

Aquí os dejo la información que he copiado de su blog:

Los números arábigos son los símbolos más utilizados para representar números. Se les llama “arábigos” porque los árabes los introdujeron en Europa, aunque en realidad son invención de la India. El mundo le debe a la cultura india el invento trascendental del sistema de numeración de base 10, llamado de posición, así como el descubrimiento del 0 (llamado “sunya” o “bindu” en lengua sánscrita), aunque los mayas también conocieron el 0. Los matemáticos persas de la India adoptaron el sistema, de quienes lo tomaron los árabes. Para el momento en que se empezaron a usar en el norte de África, ya tenían su forma actual, de allí fueron adoptados en Europa en la Edad Media. Su uso aumentó en todo el mundo debido a la colonización y comercio europeos”.
De hecho, la ‘teoría’ de los ángulos emplea algunos trucos perfectos para el engaño: reinventarse la grafía de los números con líneas rectas (ese 8 es impagable) y manipular descaradamente algunos de los dígitos para cuadrar el argumento. Resulta del todo curioso que el 0 sea el único dígito que se representa sin rectas, evidentemente para evitar ángulos indeseados. El número 4 original y los más usados siempren han llevado ‘rabito’; el 7 carece de ‘corbata’ y ‘base’; y la espiral del 9 es casi alienígena:
números
A pesar de la evidencia, persisten algunas explicaciones folclóricas del origen de los numerales arábigos modernos. Estas hipótesis continúan propagándose debido a sus argumentos aparentemente bien construidos, pero están basadas en las especulaciones de individuos que a pesar de estar intrigados de manera genuina por el tema, carecían del conocimiento de los hechos arqueológicos relevantes o vivían en una época anterior a que fueran descubiertos de nuevo. Uno de estos mitos populares propone que las formas originales de los símbolos indicaban su valor a través de la cantidad de ángulos que contenían”.
Así que curioso, vale; ingenioso, quizá; interesante, puede; pero cierto… en absoluto.


Los números que todos usamos (1,2,3,4, etc.) son llamados 'números arábigos' para distinguirlos de los 'números romanos' (I,II,III,IV,V,VI, etc).



Los árabes popularizaron éstos números, pero su origen, según dice el que se ha inventado este bonito cuento,  se remonta a los comerciantes fenicios que los usaban para contar y llevar la contabilidad comercial.


¿Pero has pensado alguna vez por qué '1' significa 'uno', '2' significa 'dos', etc.?


Los números romanos son fáciles de comprender pero… ¿Cuál es la lógica que hay detrás de los números arábigos?


Pues muy sencillo: Se trata de ángulos.Es pura lógica: Si escribes el número en su forma primitiva, verás que:
El número 1 tiene un ángulo.
El número 2 tiene dos ángulos.
El número 3 tiene tres ángulos. El 4 tiene 4 ángulos y así progresivamente.
Y el '0' no tiene ángulos.


Y sería estupendo que esta teoría fuese verdadera, ¿verdad? Pero digo yo que algunos números, como el 9 está algo exagerado, casi le ponen una espiral en el rabito.

Pues bien, os lo voy a explicar, creo que correctamente:


La numeración arábiga fue inventada por indúes (que no tienen que ver los fenicios aunque quizás se lo enseñaran) y traída a Europa por los árabes, en principio al sur de España e Italia.

La grafía moderna los hizo evolucionar a la forma que hoy conocemos, pero la antigua es bastante diferente. OOOOOHHHHHH!!!!!! Qué pena, con lo que molaba esta teoría angular...


Muchos muaaacccaaasss!!! y hasta mañana.























sábado, 5 de noviembre de 2011

NIÑA CANADIENSE DE 13 AÑOS DEJA ATÓNITOS A LOS SEÑORES DE LAS NACIONES UNIDAS HABLANDO DEL MEDIO AMBIENTE



Nos perdáis éste video de Youtube relacionado con el reciclaje, la ecología, la caza ilegal, las talas de árboles, los valores, la justicia, la igualdad, ... y todo lo que deseáis y yo también deseo, para que nuestro mundo se pueda mantener como está (ya que lo que está estropeado, generalmente no tiene arreglo).



Quiero haceros conscientes que hay que pedir, hay que exigir, hay que denunciar, a los adultos, a los niños, a cualquiera que "rompa" el Medio, aunque sea a pequeña escala.


Y haceros conscientes a vosotros de lo que está pasando, día a día, en todos los países, aunque en unos más que en otros.


Esta chica canadiense de 13 años nos deja sin palabras a todos los adultos del mundo. ¡Cuánta razón tiene y cómo habla!


No os lo perdáis. A ver si sirve para algo.






MUACAAASSS!!! CAMPEONES!!!